دانلود پکیج نمونه سوالات تستی و pdf منابع کتاب راهنمای تدریس معلم فارسی و نگارش و فنون ادبی با پاسخنامه تشریحی از حیطه تخصصی برای آزمون استخدامی ۱۴۰۳ دبیری زبان و ادبیات فارسی آموزش و پرورش شامل تمامی پایه ها |
آیا به دنبال آمادگی برای آزمون استخدامی دبیری ادبیات فارسی در آموزش و پرورش هستید؟ آیا میخواهید با داشتن یک راهنمای جامع و کاربردی، خود را برای این آزمون مهم آماده کنید؟ پس پکیج نمونه سوالات راهنمای تدریس معلم زبان و ادبیات فارسی با پاسخنامه تشریحی همراه با pdf منابع، انتخابی بینظیر برای شماست.
کامل ترین پکیج با بیش از ۱۱ هزار نمونه سوال با پاسخنامه تشریحی
در این پکیج، تیم متخصصان ما سوالاتی را بر اساس حیطه تخصصی آزمون استخدامی دبیری ادبیات فارسی آموزش و پرورش تهیه کرده است. این سوالات شامل مواردی است که توانایی و شایستگی شما در تدریس این درس حائز اهمیت را ارزیابی میکنند. به علاوه، پاسخنامههای تشریحی که به همراه سوالات قرار داده شده، به شما کمک میکنند تا مفاهیم و تکنیکهای تدریس را بهتر درک کنید.
مزایا و ویژگیهای این پکیج:
- نمونه سوالات استاندارد: سوالات در این پکیج بر اساس استانداردهای آزمون استخدامی دبیری ادبیات فارسی طراحی شدهاند. با حل این سوالات، میتوانید با قالب و نوع سوالات آزمون آشنا شوید و برای روز آزمون آمادگی لازم را پیدا کنید.
- پاسخنامههای تشریحی: همراهی پاسخنامههای تشریحی با سوالات، به شما این امکان را میدهد که پاسخهای خود را با پاسخنامه مقایسه کنید و اشکالات خود را تشخیص دهید. این برای شما فرصتی است تا نکات قوت و ضعف خود را در تدریس مشاهده کنید و آمادگی خود را بهبود بخشید.
- پوشش جامع مباحث: سوالات پوشش گستردهای از مباحث ادبیات فارسی را در بر میگیرند. از مفاهیم اساسی تا جنبههای کاربردی و تدریسی، همه به طور کامل در سوالات پوشش داده شدهاند.
- دسترسی آسان و سریع: با خرید پکیج، شما به صورت آنلاین و فوری به فایل سوالات و پاسخنامه دسترسی خواهید داشت. این به شما امکان میدهد که در هر زمان و هر مکانی که دسترسی به اینترنت دارید، به مطالعه و تمرین بپردازید.
بعد از خرید و دانلود این محصول موارد زیر در دسترس شما قرار خواهد گرفت: (مطابق با منابع اعلامی آزمون استخدامی دبیری زبان و ادبیات فارسی)
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم فارسی ۱ / کد کتاب: ۱۱۰۳۶۸
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم نگارش ۱ / کد کتاب: ۱۱۰۳۷۱
۱۰۰۰ نمونه سوال علوم و فنون ادبی ۱ / کد کتاب: ۱۱۰۳۷۴
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم فارسی ۲ / کد کتاب: ۱۱۱۳۶۶
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم نگارش ۲ / کد کتاب: ۱۱۱۳۷۱
۱۰۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم علوم و فنون ادبی ۲ / کد کتاب: ۱۱۱۳۷۴
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم فارسی ۳ / کد کتاب: ۱۱۲۳۶۶
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم نگارش ۳ / کد کتاب: ۱۱۲۳۷۱
۱۰۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم علوم و فنون ادبی ۳ / کد کتاب: ۱۱۲۳۷۴
۵۰۰ نمونه سوال راهنمای معلم فارسی / کد کتاب: ۷۵
۵۰۰ نمونه سوال فارسی پایه هفتم (سال اول دوره اول متوسطه) / کد کتاب: ۱۰۱
۵۰۰ نمونه سوال آموزش مهارت های نوشتاری (نگارش و انشا) پایه هفتم / کد کتاب: ۱۰۱/۱
۷۵۰ نمونه سوال کتاب معلم آموزش مهارت های نوشتاری (نگارش و انشا) / کد کتاب: ۸۱/۷
۷۵۰ نمونه سوال راهنمای معلم فارسی / کد کتاب: ۸۲
۷۵۰ نمونه سوال کتاب معلم (راهنمای تدریس) فارسی پایه نهم دوره اول متوسطه / کد کتاب: ۸۸
۷۵۰ نمونه سوال راهنمای معلم آموزش مهارت های نوشتاری (نگارش و انشا) / کد کتاب: ۸۸/۱
۸۵۰ نمونه سوال استخدامی دبیری راهنمای تدریس معلم زبان و ادبیات فارسی
شما میتوانید با اطمینان کامل به خرید و دانلود این محصول تخصصی بپردازید، زیرا تیم ما با دقت و دانش فنی خود، آن را تهیه کرده و تضمین میکند که شما از محتوا و کیفیت آن راضی خواهید بود.
فهرست محتوا
نمونه ای از سوالات با پاسخ:
۱- کدام راه کار از اصول توجّه کافی به گسترش حوزههای زبان (آوا شناسی، معنا شناسی و دستوری) نمیباشد؟
الف – پیش بینی تمرینهایی در زمینهٔ آواشناسی
ب – پیش بینی تمرینهایی در زمینهٔ معناشناسی
ج – پیش بینی تمرینهایی در زمینهٔ دستور
د – بهره گیری از گونههای ادبی در برخی از درسها
۲- هر درس مهارت های نوشتاری باید در چند جلسه تدریس شود؟
الف – یک جلسه
ب – دوجلسه
ج – سه جلسه
د – چهارجلسه
۳- کدام گزینه نادرست است؟
الف – اجازه ندهیم در مرحله تولید هر مطلبی نوشته شود.
ب – خواندن درس جزیی ازروش تدریس است.
ج – داشتن دفترچه خاطره و یادداشت روزانه ضروری است.
د – مقدمه آغاز نوشتن است.
۴- کدام گزینه در مورد مراحل تدریس هر درس مهارتهای نوشتاری از اهمیت کمتری برخوردار است ؟
الف – هنجار های نگارشی
ب -تشخیص
ج – آفرینش
د – تحلیل و داوری
۵- مناسب ترین روش برای تدریس دانشهای زبانی کدام است؟
الف – سخنرانی
ب – پرسش و پاسخ
ج – گروههای کوچک
د – گردش علمی
۶- کدام یک از موارد زیر از اصول یاددهی –یادگیری در برنامه درسی فارسی نمیباشد
الف – کاهش نقش آموزگار و افزایش نقش مدیریت و رهبری وی
ب – تاکید و توجّه به پرورش روحیه نقّادی فراگیران
ج – توجّه به کارگروهی دانش آموزان
د – همه موارد
۷- گزینه نادرست را انتخاب کنید
الف – ادبیّات را با نگرش منطقی، علمی و خرد باورانه باید بررسی و تدریس کرد و زبان را با نگرش هنری و ذوقی باید بررسی کرد
ب – رسالت زبان « چه گفتن» و ادبیّات «چگونه گفتن» است
ج – در زبان اصل بر پیام رسانی است
د – در ادبیات، احساس و عاطفه و خیال و موسیقی و در یک کلام، زیبا گفتن هدف است
۸- ﻧﻘﺶ دﺳﺘﻮری واژه ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪه در ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ ﺑﻪ درﺳﺘﯽ ذﮐﺮ ﺷﺪه اﺳﺖ؟ٔ
الف – از دی ﮐﻪ ﮔﺬﺷﺖ، ﻫﯿﭻ از او ﯾﺎد ﻣﮑﻦ/ ﻓﺮدا ﮐﻪ ﻧﯿﺎﻣﺪه اﺳﺖ، ﻓﺮﯾﺎد ﻣﮑﻦ (ﻗﯿﺪ)
ب – ﻧﮕﺮدد ﺷﺎﺧﮏ ﺑﯽﺑُﻦ، ﺑﺮوﻣﻨﺪ/ ز ﺗﻮ ﺳﻌﯽ و ﻋﻤﻞ ﺑﺎﯾﺪ، ز ﻣﻦ ﭘﻨﺪ (ﻣﺴﻨﺪ)
ج – اﯾﻦ زﻧﺪﮔﯽ ﺣﻼل ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ ﻫﻤﭽﻮ ﺳﺮو/ آزاد، زﯾﺴﺖ ﮐﺮده و آزاد ﻣﯽروﻧﺪ (ﻣﺘﻤﻢ)
د – ﺗﻮ را ﭘﺮواز، ﺑﺲ زود و دﺷﻮار/ ز ﻧﻮﮐﺎران ﮐﻪ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺎر ﺑﺴﯿﺎر؟(ﻣﻔﻌﻮل)
توضیح: در ﮔﺰﯾﻨﻪٔ ج «ﻫﻤﭽﻮ» ادات ﺗﺸﺒﯿﻪ و ﺣﺮف اﺿـﺎﻓﻪ اﺳﺖ؛ ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﻧﻘﺶ دﺳـﺘﻮری (ﺳـﺮو) «ﻣﺘﻤﻢ» ﻣﯽﺷﻮد. ﺳـﺎﯾﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎ: در ﮔﺰﯾﻨﻪٔ الف «ﻓﺮدا» ﻧﻬـﺎد ﺟﻤﻠﻪ اﺳﺖ؛ در ﮔﺰﯾﻨﻪ ب «ﺑﯽﺑـﻦ» ﺻـﻔﺖ اﺳﺖ و در ﮔﺰﯾﻨﻪٔ د «ﺗـﻮ» ﻣﺘﻤـﻢ اﺳﺖ. (ﺣﺮف «را» در ﻣﻌﻨﺎی ﺣﺮف اﺿﺎﻓﻪٔ «ﺑﺮای» اﺳﺖ).
۹- ﺑﺎ ﺗﻮجه ﺑﻪ ﻣﺘﻦ زﯾﺮ، آراﯾﻪ ﺗﺸﺨﯿﺺ (ﺷﺨﺼﯿّ ﺖ ﺑﺨﺸﯽ) در ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﯽآﯾﺪ؟ٔ
«آب ﺑﺎ ﮔﺎمﻫﺎی اﺳﺘﻮار و اﻣﯿﺪوار، ﺷﺘﺎﺑﺎن ﻣﯽرﻓﺖ ﺗﺎ ﺧﻮد را ﺑﻪ دﻫﺎن ﺧﺸﮏ زﻣﯿﻦ و ﺻﺪﻫﺎ ﮐﺸﺘﺰار ﺳﻮﺧﺘﻪ و ﻧﮕﺎهﻫﺎی ﭘﮋﻣﺮدۀ ﻫﺰاران درﺧﺖ ﺗﺸﻨﻪ ﺑﺮﺳﺎﻧﺪ»
الف – اﻣﯿﺪوار ﺑﻮدن آب و ﺷﺘﺎﺑﺎن رﻓﺘﻦ آن
ب – ﻧﮕﺎهﻫﺎی ﭘﮋﻣﺮدهی ﻫﺰاران درﺧﺖ
ج – دﻫﺎن ﺧﺸﮏ زﻣﯿﻦ و ﺻﺪﻫﺎ ﮐﺸﺘﺰار ﺳﻮﺧﺘﻪ
د – ﮔﺎمﻫﺎی اﺳﺘﻮار و ﺻﺪﻫﺎ ﮐﺸﺘﺰار ﺳﻮﺧﺘﻪ
توضیح: در ﮔﺰﯾﻨﮥ الف: دوﺑﺎر آراﯾﮥ ﺗﺸﺨﯿﺺ ﺑﻪ ﮐﺎر رﻓﺘﻪ اﺳﺖ. در ﮔﺰﯾﻨﮥ ب: ﻧﮕﺎهﻫﺎی درﺧﺘﺎن، ﻫﺮﮐﺪام ﯾﮏ ﺑﺎر ﺑﻪ آراﯾﮥ ﺗﺸﺨﯿﺺ اﺷﺎره ﮐﺮدهاﻧﺪ. در ﮔﺰﯾﻨﮥ ج: دﻫﺎن ﺧﺸﮏ زﻣﯿﻦ
در ﮔﺰﯾﻨﮥ د: ﻫﻢ ﺗﺸﺨﯿﺺ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﻧﻤﯽﺧﻮرد.
۱۰- ﻧﺎم وزن ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ درﺳﺖ اﺳﺖ؟
الف – ﺑﻪ ﻋﻘﻞ اﻳﻦ راه ﻣﺴﭙﺮ ﻛﺎﻧﺪر اﻳﻦ راه / ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻋﻘﻞ ﭼﻮن ﺧﺮ در ﺧﻼب اﺳﺖ (ﻫﺰج ﻣﺜﻤﻦ ﻣﺤﺬوف)
ب – ﺳﺰد ﮔﺮ ﻧﻬﯽ ﻣﺮﻫﻤﯽ از وﺻﺎﻟﺶ / ﻛﻪ زﻳﻦ ﺑﻴﺶ ﺗﻴﻤﺎر ﻣﯽﺑﺮﻧﺘﺎﺑﺪ (ﻣﺘﻘﺎرب ﻣﺜﻤﻦ ﻣﺤﺬوف)
ج – ﺣﻼج ﻫﻤﭽﻮن رﺳﺘﻤﯽ ﺧﻮش ﺑﺎ وﻃﻦ آﻣﺪ ﻫﻤﯽ / ﻛﺎﻧﺪر ﮔﻠﻮی وی دﻣﯽ ﺑﻨﺪ از رﺳﻦ اﻓﺘﺎده ﺷﺪ (رﺟﺰ ﻣﺜﻤﻦ ﺳﺎﻟﻢ)
د – ای ﺧﻢ اﻧﺪر ﺧﻢ ﺷﻜﺴﺘﻪ زﻟﻒ ﺟﺎنآﻣﻴﺰ را / ﺑﺮﺷﻜﻦ ﺑﺮﻫﻢ ﭼﻮ زﻟﻔﺖ ﺗﻮﺑﻪ و ﭘﺮﻫﻴﺰ را (رﻣﻞ ﻣﺜﻤﻦ ﺳﺎﻟﻢ)
توضیح: وزن ﮔﺰﻳﻨﮥ ج ﻣﺴﺘﻔﻌﻠﻦ ﻣﺴﺘﻔﻌﻠﻦ ﻣﺴﺘﻔﻌﻠﻦ ﻣﺴﺘﻔﻌﻠﻦ اﺳﺖ.
ﺑﺮرﺳﯽ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ: ﮔﺰﻳﻨﮥ الف: ﻣﻔﺎﻋﻴﻠﻦ ﻣﻔﺎﻋﻴﻠﻦ ﻓﻌﻮﻟﻦ: ﻫﺰج ﻣﺴﺪس ﻣﺤﺬوف ﮔﺰﻳﻨﮥ ب: ﻓﻌﻮﻟﻦ ﻓﻌﻮﻟﻦ ﻓﻌﻮﻟﻦ ﻓﻌﻮﻟﻦ: ﻣﺘﻘﺎرب ﻣﺜﻤﻦ ﺳﺎﻟﻢ ﮔﺰﻳﻨﮥ د: ﻓﺎﻋﻼﺗﻦ ﻓﺎﻋﻼﺗﻦ ﻓﺎﻋﻼﺗﻦ ﻓﺎﻋﻠﻦ: رﻣﻞ ﻣﺜﻤﻦ ﻣﺤﺬوف
نمونه سوالات حیطه تخصصی آزمون استخدامی دبیری زبان و ادبیات فارسی
تهیه نمونه سوالات راهنمای معلم زبان و ادبیات فارسی برای آزمون استخدامی دبیری آموزش و پرورش اهمیت بسیاری دارد و میتواند به شما کمک کند تا در این آزمون با موفقیت قبول شوید. در ادامه، به برخی از اهمیتهای استفاده از نمونه سوالات راهنمای معلم زبان و ادبیات فارسی برای آزمون استخدامی دبیری آموزش و پرورش میپردازیم:
- آشنایی با ساختار آزمون: نمونه سوالات راهنما، شما را با ساختار و قالب آزمون آشنا میکند. با حل نمونه سوالات، با نوع سوالات و روشهای پاسخگویی در آزمون آشنا میشوید و از قبل برای آزمون آماده میشوید.
- تقویت مهارتهای زبانی و ادبی: حل نمونه سوالات، شما را در تقویت مهارتهای زبانی و ادبی کمک میکند. با تمرین بر روی سوالات گوناگون، دایره واژگانتان افزایش مییابد و تواناییهای تفسیر و تحلیل متون را بهبود میبخشید.
- ارزیابی سطح آمادگی: با حل نمونه سوالات، میتوانید سطح آمادگی خود را برای شرکت در آزمون ارزیابی کنید. اگر در برخی از سوالات نیاز به تقویت دارید، میتوانید به آنها تمرکز کنید و در نقاط ضعف خود پیشرفت کنید.
- افزایش سرعت و دقت: با حل نمونه سوالات، میتوانید سرعت و دقت خود در پاسخگویی به سوالات را بهبود بخشید. با تمرین و عادت به نوع سوالات، میتوانید به سرعت ترجمه و تفسیر متون ادبی برای آزمون برسید.
- اعتماد به نفس بیشتر: حل نمونه سوالات راهنما به شما اعتماد به نفس بیشتری در آزمون میدهد. با تجربه حل سوالات و رسیدن به پاسخهای صحیح، اعتماد به نفستان در مواجهه با سوالات آزمون افزایش مییابد.
در نهایت، استفاده مناسب و مداوم از نمونه سوالات راهنمای معلم زبان و ادبیات فارسی میتواند به شما در آمادگی برای آزمون استخدامی دبیری آموزش و پرورش کمک کند و احتمال قبولی شما را افزایش دهد.
بنابراین، اگر به دنبال تقویت مهارتهای خود در زمینه تدریس معلم زبان و ادبیات فارسی هستید و آمادگی خود را برای آزمون استخدامی دبیری ادبیات فارسی آموزش و پرورش افزایش داده و نمره بالاتری دریافت کنید، این محصول برای شما مناسب است.
هشدار: کلیه محتوای این محصول به صورت کتابچه دیجیتالی توسط مجموعه Saha در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با کد شابک دیجیتالی به ثبت رسیده و مالکیت مادی و معنوی این اثر متعلق به مجموعه Saha و وبسایت های sahafile.ir و sahaq.com می باشد. هرگونه کپی بردای، بازنشر محتوا در کانالها، وبسایتها و گروههای مجازی و فروش آن به غیر ممنوع بوده و مصداق جرم فروش مال غیر بوده و قابل پیگیری قضائی خواهد بود. مجموعه Saha تمامی حقوق را برای تحت پیگرد قرار دادن افراد خاطی برای خود محفوظ می دارد. همچنین اطلاعات خریدار به صورت گواهی و توکن امنیتی به فایل PDF خریداری شده ضمیمه شده است و در صورت بازنشر، کلیه مسئولیت آن بر عهده خریدار این فایل PDF خواهد بود.
- با عضویت در کانال تلگرامی ما، می توانید کد تخفیف ویژه دریافت نمایید. برای دریافت کد تخفیف روی لینک زیر کلیک کنید یا عبارت زیر را در ذره بین تلگرام جستجو نمایید.لینک کانال: SahaLTMS@
- راهنمای خرید:
- به مبلغ فوق 1 درصد به عنوان کارمزد از طرف درگاه پرداخت افزوده خواهد شد.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.